又到了學期末,孩子們已經開始倒數放假了,教室裡瀰漫著期待和興奮的氣氛。但我知道,很多老師的心裡其實有點緊張——因為,評語時間又來了。對我來說,每學期的評語就像是對孩子們這段旅程的一封信。我總是希望,每一段話都能說得貼切、誠懇,有溫度。但這份期待也常常讓我倍感壓力。幾十位學生,每個都不同,要寫得「獨特」、「具體」、「鼓勵性強」,又不能重複,真的是一場字句與時間的拉鋸戰。
如果你是老師,你一定懂這些:
老實說,有一陣子,我甚至開始懷疑自己是不是太執著。但後來我明白,那是因為我真的在意。不是因為要求完美,而是我知道評語文字對孩子、對家長來說,其實都有份重量。
科技來敲門:遇見「期末評語小幫手 AI」
正是在這樣的背景下,我開發了這款專為老師設計的 「期末評語小幫手 AI」 工具。
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它不是要取代老師,而是希望成為老師們在期末最可靠的「教學助理」。
【產生新評語】:告別表格,擁抱彈性!
自由輸入觀察: 老師只需要輸入「學生姓名」,然後在「觀察描述」欄位,用最自然的語言,自由地寫下對孩子的觀察——無論是課堂表現、特殊優點、具體小故事、待改進之處,甚至是您腦中閃過的零碎想法,都可以!AI 會像個聰明的助手,自動去歸納分析。🧠
精準設定方向: 您可以選擇評語的側重點,是要綜合性的描述?還是特別針對單一科目(國/數/英/自/社/藝/體/綜合)?甚至是從多元智能的角度(語言/邏輯/空間/音樂/肢體/人際/內省/自然)切入?AI 都能依據您的選擇,產出對應的評語草稿。🌟
長度隨心所欲: 提供「簡短」、「標準」、「稍長」三種長度選項。📏
批次處理: 點擊「+」按鈕,就能輕鬆新增下一位學生 (最多支援五位),一次處理,效率加倍!➕
【改寫舊評語】:舊瓶裝新酒,表達更多元!
很多老師問我:「那這樣評語還算是我寫的嗎?」