🧭 課程設計六步驟

1️⃣ 導讀課文（理解與覺察）

• 教學目標：引導學生理解文本內容、主題與角色情感。
• 教師引導語：「哪一句話讓你有感覺？你覺得作者想告訴我們什麼？」
• 學生任務：圈選關鍵語句、寫下感受；摘要角色行動或主題核心。

2️⃣ 提出問題（提問與探索）

• 教學目標：協助學生從文本出發產出探究性問題。
• 教師引導語：「如果你能問作者一個問題，你會問什麼？為什麼？」
• 學生任務：撰寫一題延伸問題，說明提問動機或預測可能方向。

3️⃣ Google查找 + AI摘要觀察

• 教學目標：培養學生使用搜尋工具並初步辨識摘要重點。
• 教師引導語：「Google的AI摘要有回答你的問題嗎？哪裡還不清楚？」
• 學生任務：抄錄AI摘要句，評估是否有用、是否中立、是否需補充查找。

4️⃣ 與ChatGPT對話（生成與理解）

• 教學目標：運用AI獲得多元觀點，強化解釋與舉例能力。
• 教師引導語：「請你引導AI用解釋問題，並舉例說明。」
• 學生任務：輸入問題，紀錄AI的觀點句；找出印象最深或質疑之處。