不是怕AI太聰明，是怕孩子不想思考了

當學生開始使用AI完成作業，有些老師和家長會問：

「這樣還有在學嗎？」

「會不會變成只靠AI、不用腦？」

但問題不只是「能不能用」，而是——學生怎麼用？

✅ 我們發現，學生使用AI的方式，大致分三種：

1️⃣ 本來就會，想寫得更好

🔍 學生已懂內容，用AI當工具優化表達

👉 可以鼓勵！適合進一步創作或修辭深化

2️⃣ 有點不懂，用AI當老師問

🔍 邊學邊問，是學習過程的好幫手

👉 教他怎麼問、怎麼判斷AI內容的好壞

3️⃣ 完全不想做，丟給AI代勞

🔍 不理解、不參與，只求快交差