老師們，還在為寫教案燒腦嗎？🤯 今天來分享一個超酷的實驗：利用 Google AI Studio 裡的 Gemini 模型，跟我一起「協作」設計一份全新的教案！ 🚀

我的實驗步驟：

1. 餵資料給 AI： 先上傳一份現有的教案格式 📄，請 Gemini 先「閱讀理解」它的架構、風格和脈絡。(圖一)
2. 確認 AI 懂了： Gemini 很快就分析完畢，還總結了我的舊教案重點，確認眼神，是可以溝通的夥伴！✅ (圖二)
3. 下達指令 (重頭戲！)： 接著我提出新教案的核心想法：「把閱讀理解策略融入 AI 互動」，讓學生在跟 AI 聊天、討論的過程中，學習閱讀技巧！🗣️💬 我請 Gemini 從「第一部分：課程理念」開始，一步一步來。(圖二)
4. AI 開始產出： 鏘鏘！🎉 Gemini 馬上根據我的想法，產出了第一版的「課程理念」草稿，清楚說明了 AI 如何扮演互動夥伴、認知鷹架的角色，以及這個設計的核心目標。(圖三)

心得：

這次經驗超棒的是，AI 不只是被動的工具，更能成為理解你想法、跟你來回討論、共同創作的「協作夥伴」🤝。

特別是「讓學生在與 AI 互動中學習閱讀理解」這個點子，透過 AI 的引導和提問，抽象的策略就能變成具體的練習，感覺非常有潛力！🌟 未來教學設計的可能性又更寬廣了！

你試過用 AI 輔助教學設計嗎？快來分享你的經驗吧！👇

#AI教學 #教育科技 #教案設計 #Gemini #GoogleAIStudio #閱讀理解 #創新教學 #教師工具 #AI協作 #未來教育