運用AI機器人，一鍵產出探究式課程教案！

大家好，我是方方老師。

鄰近教師甄試的當下，如何設計貼合教學目標的課程教案，成為每個老師準備複試時耗費精力的過程。除此之外，在實際的教學場域中，撰寫教案與計畫著實成為老師們實施課程與配合的一大阻力。不僅如此，需要「亮點」的教學，也使得老師們望之卻步。

其實，面對上述的挑戰，利用簡單的AI，便可以作為教學理論與實務之間銜接的工具！之前曾經與大家分享過如何使用免費版的ChatGPT撰寫教案。

這幾次參與生成式AI的研習之後，有幸與央團的徐臺屏老師，學到如何使用POE來製作AI機器人（代理），老師們不需要下複雜的指令，便可以達到特定的目的！

首先，要與大家推薦的，就是我第一次嘗試撰寫的「探究式課程與遊戲式評量AI機器人」，只要告訴他簡單且具體的教學目標（例如：認識說明文的結構、認識三角形的兩邊和大於第三邊），即使是不同領域的課程，便可以安排一堂做中學、遊戲評量的課程：

AI教案機器人.png

唯一美中不足的是，因為是第一次撰寫英語的引導指令，仍在調整這個AI的細部指令，因此有時候生成的課程會差強人意，尚需要透過各位老師們多生成幾次，或手動的調整細部的內容！我會持續修正！

以上的教學機器人，分享給各位，未來也會分享閱讀教材、教學評語的機器人，歡迎持續關注我喲！